Обязанности:
• Проведение 40 или 60-минутных уроков с ребятами 4-12 лет на платформе Zoom • Подготовка интерактивных материалов(презентаций\доска miro) для работы с учениками на базе учебного пособия • Общение с родителями и обратная связь по успеваемости ученика после занятий • Работа не менее 20 часов в неделю
Европейский Гимнастический Центр — это место, где создаются незабываемые впечатления и закладывается основа для здоровой и активной жизни. Мы — это дружная команда профессионалов, которые работают с детьми и взрослыми, вдохновляют их на занятия спортом и поддерживают на пути к новым достижениям. Сейчас ...
Наши няни - не обычные няни). Это люди, которые работают со смыслом. Это люди, которые не понаслышке знают, что такое этичное и бережное отношение к каждому человеку. Если вам близки чуткость, внимательность и уважительное отношение к личности, то мы будем рады видеть вас в нашей команде. Мы не ждем ...
О компании: CODDY — ведущая школа программирования для детей 7-17 лет с 9-летним опытом работы. Мы обучаем современным IT-технологиям в увлекательном формате и постоянно развиваем наши образовательные программы. Приглашаем на подработку iOS-разработчиков для создания авторских методических материалов ...
Условия:
Занятость в офисе Стабильность и поддержка, привлекательные условия сотрудничества. Профессиональное развитие и доступ к базе знаний фирмы. Внимание! Мы ценим в юристах внимательность! Поэтому, просим Вас написать сопроводительное
Требования:
Высшее юридическое образование. Опыт работы в гражданских и арбитражных делах
Ищем человека для работы с опекунами и интернатами: чтобы как можно больше детей с неизлечимыми заболеваниями жили дома с семьей или в нашем проекте сопровождаемого проживания. Кого мы ищем: Человека, который готов развивать направление практически с нуля, работать с большим количеством задач одновременно. ...
Условия:
Почасовая нагрузка в неделю не больше 30 часов, возможна частичная занятость; Оплачиваемый проездной при полной загрузке; Регулярные тренинги и обучение по методике
Требования:
Психологическое, педагогическое или медицинское образование; Возможность разъездной работы; Желателен опыт работы с детьми или любой «помогающей»
Обязанности:
- назначение мер социальной поддержки отдельным категориям граждан в соответствии с Федеральным законом от 19.05.1995 N 81-ФЗ "О государственных пособиях
Условия:
режим работы: с 9:00 до 18:00, возможен индивидуальный график по согласованию; своевременная выплата заработной платы дважды в месяц; премирование по итогам
Мы предлагаем:
Работу с самыми искренними посетителями - детьми, которые вдохновят тебя каждый день; Отличную возможность для подработки - мы готовы подстроить график под твое расписание занятий; Команду единомышленников, которые станут твоей семьей на работе; Гибкий график работы: 5/2, 4/3, 3/4, 2/2, 2/5 с возможностью
Требования:
Очень хорошее знание русского языка. Опыт работы с детьми. Хорошее отношение к детям. Умение понять‚ что непонятно ученику. Умение объяснять. Условия работы: В классе не более 20 человек, класс может делиться на группы. Большое внимание уделяется индивидуальной работе. Оплата зависит от количества
Требования:
опыт работы в детском/развивающем/психологическом центре от 2х лет, понимание специфики работы (желательно) опыт работы в продажах быть опытным пользователем ПК, уметь работать с документами, мессенджерами, кассовым терминалом, эквайрингом, иметь навык работы в любой CRM системе (желательно) находить
Кто мы такие: Редакция «Выберу.ру» — СМИ, которое пишет про экономику, социальную политику, банки, финансы. Но наша задача не только рассказать о том, что происходит. Мы хотим помочь людям и научить: как реагировать на происходящее, как себя обезопасить в кризис, какие есть возможности в нашей стране ...
Направление компьютерных технологий - одно из самых востребованных в современном мире. Каждый день мы сталкиваемся с ними: от простых действий до сложных операций. А дети не просто хотят их бездумно использовать, они хотят понимать, пробовать, создавать самостоятельно.Центр программирования Coding Skills ...